为确保新学期教学工作规范有序地开展，促进课堂教学质量提升。近日，市二高结合各年级教学工作实际情况，在开学初对非毕业班开展了学期初课堂教学督导活动。

课堂上，老师耐心细致地讲解，循循善诱地启发、引导，让学生对知识从陌生到熟悉继而理解、消化；老师走下讲台，走进学生，通过通俗易懂的方式答疑解惑，拉进了师生距离、活跃了课堂气氛、提高了教学效果。

督导组成员根据《山南二高课堂教学督导组听课评价表》的十项评价标准，对授课教师进行客观、公平、公正的评价。督导委员会办公室综合各听课人员意见，对于教师在课堂教学中存在的问题进行分析、梳理，并及时向有关学科组和教师本人通报有关情况，以此督促教师改进教学方式方法、提高教学效果；同时将一些值得学习借鉴的课堂教学模式在学校加以推广，从而提高学校教育教学质量整体水平。